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	<title>Investigación | Centro de Integración Digital</title>
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	<description>Centro de Integración Digital de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UDELAR</description>
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	<title>Investigación | Centro de Integración Digital</title>
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		<title>Fabricando Mundos</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/fabricando-mundos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mariana Silveira]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Feb 2024 16:58:38 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Sitio web de proyecto I+D CSIC: "Fabricando Mundos. Hacia un metaverso del patrimonio arquitectónico uruguayo."]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_0 et_pb_with_background et_pb_fullwidth_section et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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						<h1 class="et_pb_module_header">Fabricando mundos</h1>
						<span class="et_pb_fullwidth_header_subhead">Proyecto I+D CSIC</span>
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<div class="et_pb_text_inner">
<h3 id="el-proyecto-se-presenta-como-un-plan-de-accion-para-la-recuperacion-restauracion-y-conservacion-digital-de-patrimonio-arquitectonico-uruguayo-a-traves-de-la-utilizacion-de-tecnologias-de-escaneo-3d"><strong>El proyecto se presenta como un plan de acción para la recuperación, restauración y conservación digital de patrimonio arquitectónico uruguayo, a través de la utilización de tecnologías de escaneo 3D, con el propósito de construir un Metaverso patrimonial interactivo.</strong></h3>
</div>
</div></div>
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<div class="et_pb_text_inner">
<p>En base a la determinación de criterios establecidos en concordancia con la Ley 14.040 de 1971, también conocida como Ley de Patrimonio, se definen seis sitios patrimoniales de alto interés, para los que se propone una conservación digital, de cara al estudio de los mismos por los técnicos especializados en Patrimonio, la Academia, y la sociedad en general.</p>
</div>
</div>
<div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_2  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
<div class="et_pb_text_inner">El proyecto busca proponer, proyectar y generar un Metaverso del patrimonio arquitectónico, para integrar las arquitecturas estudiadas en una plataforma actual, con formatos de intercambio inter plataformas, y habilitar así su intervención en diversos ámbitos.</div>
</div></div>
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				<a href="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2024/02/Calera.jpg" class="et_pb_lightbox_image" title=""><span class="et_pb_image_wrap "><img fetchpriority="high" decoding="async" width="957" height="957" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2024/02/Calera.jpg" alt="" title="Calera" srcset="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2024/02/Calera.jpg 957w, https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2024/02/Calera-480x480.jpg 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 957px, 100vw" class="wp-image-5619" /><span class="et_overlay"></span></span></a>
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				<a href="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2024/02/solis.jpg" class="et_pb_lightbox_image" title=""><span class="et_pb_image_wrap "><img decoding="async" width="957" height="957" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2024/02/solis.jpg" alt="" title="solis" srcset="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2024/02/solis.jpg 957w, https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2024/02/solis-480x480.jpg 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 957px, 100vw" class="wp-image-5621" /><span class="et_overlay"></span></span></a>
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					<div class="dipl_button_wrapper dipl_button_classic"><a class="dipl_button_link dipl_button_default_fill" href="https://fabricandomundos.edu.uy/" target="_blank"><span class="dipl_button_text">Sitio web del proyecto</span></a></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 style="text-align: left;" id="equipo">Equipo</h3></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p style="text-align: left;">Coordinador general <strong>Fernando García Amen</strong> <br />Responsable de Área Patrimonio <strong>Pablo Canén</strong><br />Responsable de Digitalización <strong>Juan P. Portillo</strong><br />Ayudante de Digitalización<strong> Clara Sala</strong><br />Responsable de procesamiento <strong>Luis Flores</strong><br />Responsable de difusión y web <strong>Gabriela Barber</strong><br />Desarrollo del Metaverso <strong>Angel Armagno Gentile</strong><br />Desarrollo del Metaverso <strong>Raúl Buzó</strong><br />Desarrollo del Metaverso <strong>Paulo Pereyra Bonifacio</strong><br />Responsable de diseño web <strong>Mariana Silveira</strong></p></div>
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			</item>
		<item>
		<title>Modelos 3D en nube de puntos</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/modelos-3d-en-nube-de-puntos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mariana Silveira]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Jun 2023 17:54:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://cid.edu.uy/?post_type=project&#038;p=4546</guid>

					<description><![CDATA[Registro y modelos en nube de puntos de distintas construcciones en Uruguay. Modelos disponibles en la plataforma online de Sketchfab.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_2 et_pb_with_background et_pb_fullwidth_section et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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						<h1 class="et_pb_module_header">Modelos a partir de nube de puntos </h1>
						<span class="et_pb_fullwidth_header_subhead">Escaneo láser en tres dimensiones</span>
						<div class="et_pb_header_content_wrapper"></div>
						
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Conjunto de vértices en un sistema de coordenadas tridimensional que representa y define una geometría concreta, como por ejemplo un edificio, una infraestructura o cualquier otro elemento.</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_8  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="escaneo-laser-3d">Escaneo láser 3D</h3></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_9  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>Proceso de captura de información precisa y en tres dimensiones de un objeto o grupo de objetos del mundo real, o de un entorno, utilizando un láser como fuente de luz. Al proyectar la luz del láser sobre el objeto, el escáner crea nubes de puntos: millones de puntos XYZ medidos con precisión que definen la posición del objeto en el espacio. Algunos escáneres láser permiten la opción de descargar el modelo como nubes de puntos, mientras que otros lo convierten automáticamente en una malla triangulada, que puede transformarse en un modelo CAD o en un modelo 3D a todo color si admite el registro de texturas.</p></div>
			</div><div class="et_pb_module dipl_button dipl_button_1">
				
				
				
				
				
				
				<div class="et_pb_module_inner">
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				<div class="et_pb_module_inner">
					<div class="dipl_button_wrapper dipl_button_classic"><a class="dipl_button_link dipl_button_default_fill" href="https://sketchfab.com/cid-fadu" target="_blank"><span class="dipl_button_text">Link a modelos navegables 3D</span></a></div>
				</div>
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				<div class="et_pb_module et_pb_code et_pb_code_0">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_code_inner"><div class="sketchfab-embed-wrapper"> <iframe loading="lazy" title="TEATRO SOLIS - Montevideo, Uruguay" frameborder="0" allowfullscreen mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" allow="autoplay; fullscreen; xr-spatial-tracking" xr-spatial-tracking execution-while-out-of-viewport execution-while-not-rendered web-share width="400" height="200" src="https://sketchfab.com/models/ebe1db61f84146ae8c079689629dc62f/embed"> </iframe> <p style="font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 5px; color: #4A4A4A;"> <a href="https://sketchfab.com/3d-models/teatro-solis-montevideo-uruguay-ebe1db61f84146ae8c079689629dc62f?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=ebe1db61f84146ae8c079689629dc62f" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> TEATRO SOLIS - Montevideo, Uruguay </a> by <a href="https://sketchfab.com/cid-fadu?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=ebe1db61f84146ae8c079689629dc62f" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> CID_fadu </a> on <a href="https://sketchfab.com?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=ebe1db61f84146ae8c079689629dc62f" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;">Sketchfab</a></p> </div></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_10  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p><span class="-KXLs">Teatro Solís. Registro de la sala central del Teatro Solís. Interés en la construcción de un catálogo de ejemplos excepcionales patrimoniales de la arquitectura nacional en Uruguay. Primera experiencia formal del Laboratorio de Visualización Digital Avanzada, hoy Centro de Integración Digital (CID) en el uso de escáner laser terrestre.</span></p>
<p>| 2020</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_code et_pb_code_1">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_code_inner"><div class="sketchfab-embed-wrapper"> <iframe loading="lazy" title="CAPILLA SUSANA SOCA" frameborder="0" allowfullscreen mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" allow="autoplay; fullscreen; xr-spatial-tracking" xr-spatial-tracking execution-while-out-of-viewport execution-while-not-rendered web-share width="400" height="200" src="https://sketchfab.com/models/b021a434900d4f43a84d419d5b571a70/embed"> </iframe> <p style="font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 5px; color: #4A4A4A;"> <a href="https://sketchfab.com/3d-models/capilla-susana-soca-b021a434900d4f43a84d419d5b571a70?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=b021a434900d4f43a84d419d5b571a70" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> CAPILLA SUSANA SOCA </a> by <a href="https://sketchfab.com/cid-fadu?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=b021a434900d4f43a84d419d5b571a70" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> CID_fadu </a> on <a href="https://sketchfab.com?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=b021a434900d4f43a84d419d5b571a70" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;">Sketchfab</a></p> </div></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_11  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>Capilla de Soca. Proyecto I+D &#8211; CSIC &#8211; UdelaR. «Fabricando mundos. Hacia un metaverso del patrimonio arquitectónico uruguayo».<br />Propuesta que propone un plan de acción para la recuperación, restauración y conservación digital del patrimonio arquitectónico uruguayo, a través de la utilización de tecnologías de escaneo 3D, con el propósito de construir un Metaverso patrimonial interactivo.</p>
<p>| 2023</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_code et_pb_code_2">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_code_inner"><div class="sketchfab-embed-wrapper"> <iframe loading="lazy" title="Conventillo Guarani 1489, Montevideo, Uruguay" frameborder="0" allowfullscreen mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" allow="autoplay; fullscreen; xr-spatial-tracking" xr-spatial-tracking execution-while-out-of-viewport execution-while-not-rendered web-share width="400" height="200" src="https://sketchfab.com/models/1d36bb5fa82e4de1bff97785cbd4c970/embed"> </iframe> <p style="font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 5px; color: #4A4A4A;"> <a href="https://sketchfab.com/3d-models/conventillo-guarani-1489-montevideo-uruguay-1d36bb5fa82e4de1bff97785cbd4c970?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=1d36bb5fa82e4de1bff97785cbd4c970" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> Conventillo Guarani 1489, Montevideo, Uruguay </a> by <a href="https://sketchfab.com/cid-fadu?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=1d36bb5fa82e4de1bff97785cbd4c970" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> CID_fadu </a> on <a href="https://sketchfab.com?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=1d36bb5fa82e4de1bff97785cbd4c970" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;">Sketchfab</a></p> </div></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_12  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>Conventillo Guarani 1489. Restitución patrimonial con relevamiento virtual de nube puntos de edificios a ser demolidos es de gran importancia tanto para la cultura como para la gestión de la ciudad. El caso específico del conventillo de Guruyú, en la Ciudad Vieja de Montevideo, representa un modo de habitación típico de buena parte de la población afrodescendiente -y otras minorías migrantes- del Uruguay, que caracterizó un modo de vida y que, debido a las nuevas normas de higiene a inicios del siglo XX fueron quedando obsoletos.</p>
<p>| 2022</p></div>
			</div>
			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_3 et_pb_column_14  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_module et_pb_code et_pb_code_3">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_code_inner"><div class="sketchfab-embed-wrapper"> <iframe loading="lazy" title="Calera de las Huerfanas, Colonia, Uruguay" frameborder="0" allowfullscreen mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" allow="autoplay; fullscreen; xr-spatial-tracking" xr-spatial-tracking execution-while-out-of-viewport execution-while-not-rendered web-share width="400" height="200" src="https://sketchfab.com/models/f673f65dcb1d45bdb89ac0acf83a3307/embed"> </iframe> <p style="font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 5px; color: #4A4A4A;"> <a href="https://sketchfab.com/3d-models/calera-de-las-huerfanas-colonia-uruguay-f673f65dcb1d45bdb89ac0acf83a3307?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=f673f65dcb1d45bdb89ac0acf83a3307" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> Calera de las Huerfanas, Colonia, Uruguay </a> by <a href="https://sketchfab.com/cid-fadu?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=f673f65dcb1d45bdb89ac0acf83a3307" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> CID_fadu </a> on <a href="https://sketchfab.com?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=f673f65dcb1d45bdb89ac0acf83a3307" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;">Sketchfab</a></p> </div></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_13  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>Calera de las huérfanas. Proyecto I+D &#8211; CSIC &#8211; UdelaR.  «Fabricando mundos. Hacia un metaverso del patrimonio arquitectónico uruguayo».<br />Propuesta que propone un plan de acción para la recuperación, restauración y conservación digital del patrimonio arquitectónico uruguayo, a través de la utilización de tecnologías de escaneo 3D, con el propósito de construir un Metaverso patrimonial interactivo.</p>
<p>| 2022</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_code et_pb_code_4">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_code_inner"><div class="sketchfab-embed-wrapper"> <iframe loading="lazy" title="BROU Central" frameborder="0" allowfullscreen mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" allow="autoplay; fullscreen; xr-spatial-tracking" xr-spatial-tracking execution-while-out-of-viewport execution-while-not-rendered web-share width="400" height="200" src="https://sketchfab.com/models/2f383f8352a84a6e89cb2809ba5500ca/embed"> </iframe> <p style="font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 5px; color: #4A4A4A;"> <a href="https://sketchfab.com/3d-models/brou-central-2f383f8352a84a6e89cb2809ba5500ca?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=2f383f8352a84a6e89cb2809ba5500ca" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> BROU Central </a> by <a href="https://sketchfab.com/cid-fadu?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=2f383f8352a84a6e89cb2809ba5500ca" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> CID_fadu </a> on <a href="https://sketchfab.com?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=2f383f8352a84a6e89cb2809ba5500ca" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;">Sketchfab</a></p> </div></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_14  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>BROU Central. “Registro del edificio central del Banco de la República Oriental del Uruguay (BROU), trabajo que surge a partir de la necesidad de obtener un modelo sobre el cual poder estudiar y posteriormente proponer un nuevo e integral proyecto de iluminación artificial para sus cuatro fachadas.”</p>
<p>| 2020</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_code et_pb_code_5">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_code_inner"><div class="sketchfab-embed-wrapper"> <iframe loading="lazy" title="REMESA PEÑAROL - Estación y talleres" frameborder="0" allowfullscreen mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" allow="autoplay; fullscreen; xr-spatial-tracking" xr-spatial-tracking execution-while-out-of-viewport execution-while-not-rendered web-share width="400" height="200" src="https://sketchfab.com/models/c85c1b17bcca4b9fb5b8f22430cc510c/embed"> </iframe> <p style="font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 5px; color: #4A4A4A;"> <a href="https://sketchfab.com/3d-models/remesa-penarol-estacion-y-talleres-c85c1b17bcca4b9fb5b8f22430cc510c?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=c85c1b17bcca4b9fb5b8f22430cc510c" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> REMESA PEÑAROL - Estación y talleres </a> by <a href="https://sketchfab.com/cid-fadu?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=c85c1b17bcca4b9fb5b8f22430cc510c" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;"> CID_fadu </a> on <a href="https://sketchfab.com?utm_medium=embed&#038;utm_campaign=share-popup&#038;utm_content=c85c1b17bcca4b9fb5b8f22430cc510c" target="_blank" rel="nofollow noopener" style="font-weight: bold; color: #1CAAD9;">Sketchfab</a></p> </div></div>
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			</div>
				
				
			</div></p>
<span class="et_bloom_bottom_trigger"></span>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Exposición UTHOPIA</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/exposicion-uthopia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mariana Silveira]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Nov 2022 18:31:41 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://cid.edu.uy/?post_type=project&#038;p=3356</guid>

					<description><![CDATA[La exposición Uthopia presenta algunas de las obras arquitectónicas que nunca llegaron a ser construidas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_4 et_pb_with_background et_pb_fullwidth_section et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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						<h1 class="et_pb_module_header">Uthopia</h1>
						<span class="et_pb_fullwidth_header_subhead">Exposición </span>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="galeria-exposicion-uthopia">Galería exposición Uthopia</h3>
<p>«Uthopia; the unbuilt. Fabricación digital de arquitecturas no construidas». 2014</p></div>
			</div>
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			</div><div class="et_pb_row et_pb_row_8">
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>La idea de realizar una muestra de modelos de arquitecturas no realizadas para noviembre de 2014, en el marco del XVIII Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital (sigradi), tiene su origen en el temario que propusimos para la Red REINA (aecid) realizada entre los años 2002 y 2004.</p>
<p>La propia condición de no haber sido realizadas fue la razón principal para procurar materializar aquellas obras que fueron impulsos, innovaciones, rupturas, paradigmas, prefiguraciones del futuro, y que continúan aún en el imaginario de varias generaciones de arquitectos.</p>
<p>El instrumento elegido para representar dichos ejemplos, algunos muy lejanos en el tiempo, debía ser lo más avanzado en técnicas de materialización: la fabricación digital. De esta manera se quiso tender un extenso puente de varios siglos, entre la formulación de aquellas ideas y su interpretación hecha materia, vinculando técnicas tradicionales de representación y tecnologías de última generación.</p></div>
			</div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>La necesidad de interpretar la idea del autor fue un desafío adicional. En todos los casos se trata de propuestas que se han conocido a través de gráficos con escaso nivel de detalle, algunos de ellos simplemente croquis de pocos trazos. Esto implica una buena proporción de aporte del modelador, y no meramente una traducción literal de piezas detalladas para su fabricación.</p>
<p>La docena de obras elegidas han pasado por tres etapas de elaboración hasta llegar a su estado final de materialización: modelado, fabricación y armado.</p></div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div><div class="et_pb_row et_pb_row_9">
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						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="200" height="300" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/Panel-informativo-200x300.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
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						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="200" height="300" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/Figura-humana-200x300.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
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						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="200" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/Monumento-a-la-Tercera-Internacional-300x200.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
					</a><a href="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/GBS_2021-scaled.jpg" class="dipl_masonry_gallery_item">
						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="200" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/GBS_2021-300x200.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
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						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="200" height="300" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/Cenotafio-de-Newton-200x300.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
					</a><a href="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/The-Solo-House.jpg" class="dipl_masonry_gallery_item">
						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="200" height="300" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/The-Solo-House-200x300.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
					</a><a href="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/A-Walking-City-Archigram-scaled.jpg" class="dipl_masonry_gallery_item">
						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="200" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/A-Walking-City-Archigram-300x200.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
					</a><a href="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/GBS_2025-rev2.jpg" class="dipl_masonry_gallery_item">
						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="200" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/11/GBS_2025-rev2-300x200.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 style="text-align: left;" id="autores">Autores</h3></div>
			</div>
			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_2 et_pb_column_20  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><p style="text-align: left;">Arq. Marcelo Payssé Álvarez<br />Arq. Juan P. Portillo<br />MSc. Arq. Fernando García Amen<br />Arq. Paulo Pereyra Bonifacio<br />Arq. Gabriela Barber<br />Arq. Raúl Buzó<br />Arq. Angel Armagno Gentile<br />Arq. Gabriela Muniz<br />Arq. Federico Lagomarsino<br />Lic. Eduardo Cassinelli<br />Bach. Luis Flores<br />Bach. Lucía Meirelles<br />Bach. Débora Paiva<br />Bach. Santiago Zunini<br />Bach. Victoria Gramajo<br />Bach. Victoria Gonzalez<br />Bach. Nicolás Correa<br />Bach. Nadia Stathakis</p></div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div></p>
<span class="et_bloom_bottom_trigger"></span>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Maquetas arquitectónicas</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/maquetas-arquitectonicas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mariana Silveira]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Oct 2022 16:25:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://cid.edu.uy/?post_type=project&#038;p=3147</guid>

					<description><![CDATA[Algunas de las maquetas de arquitectura diseñadas y fabricadas dentro del Centro de Integración DIgital. Impresión 3D, corte láser y corte CNC son las técnicas utilizadas para la realización de las mismas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_6 et_pb_fullwidth_section et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
				<section class="et_pb_module et_pb_fullwidth_header et_pb_fullwidth_header_3 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_dark">
				
				
				
				
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						<h1 class="et_pb_module_header">Maquetas arquitectónicas</h1>
						<span class="et_pb_fullwidth_header_subhead">Fabricación digital</span>
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				</div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="casa-vilamajo">Casa Vilamajó</h3>
<p>Maqueta realizada en corte láser, material: acrílico. Maqueta realizada en impresión 3D, material: PLA, con imanes para la unión de las piezas y visualizar cortes de las distintas partes.</p></div>
			</div><div class="et_pb_module dipl_masonry_gallery dipl_masonry_gallery_1">
				
				
				
				
				
				
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						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="239" height="300" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/10/IMG_5416-7-239x300.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
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						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="300" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/10/C4B58A40-D3A6-4AFF-8EA2-A71C956733D0-2-300x300.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
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			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_21  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="frigorifico-anglo">Frigorífico Anglo</h3>
<p>Maqueta realizada en impresión 3D, material: PLA.</p></div>
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						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="214" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/09/Recurso-4-300x214.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
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						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="200" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/09/GBS_1336-2-300x200.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
					</div><div class="dipl_masonry_gallery_item">
						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="220" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/10/IMG_7098-e1451315974638-300x220.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
					</div><div class="dipl_masonry_gallery_item">
						<div class="dipl_masonry_gallery_image_wrapper"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="205" src="https://cid.edu.uy/wp-content/uploads/2022/10/02-3-300x205.jpg" class="attachment-medium size-medium no-lazyload skip-lazy" alt="" /> </div>
						
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="facultad-de-arquitectura-diseno-y-urbanismo">Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo</h3>
<p>Maqueta realizada en impresión 3D, material: PLA.</p>
<p>&nbsp;</p></div>
			</div><div class="et_pb_module dipl_masonry_gallery dipl_masonry_gallery_3">
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="iglesia-cristo-obrero">Iglesia Cristo Obrero</h3>
<p>Maqueta realizada en impresión 3D, material: PLA.</p></div>
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		<title>Colaboración CiudadN</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/colaboracion-ciudadn/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mariana Silveira]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Oct 2022 16:33:12 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[]]></description>
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						<h1 class="et_pb_module_header">Colaboración CiudadN</h1>
						<span class="et_pb_fullwidth_header_subhead">Laboratorio de acción sobre la ciudad del futuro</span>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h2 id="que-es"><span style="font-weight: 400;">¿Qué es </span></h2>
<h3 id="ciudadn"><span style="font-weight: 400;">CiudadN?</span></h3></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_25  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><span style="font-weight: 400;">CiudadN es un ámbito de exploración sobre la ciudad del futuro, en la intersección entre el diseño, la arquitectura y la investigación aplicada. Un laboratorio de experimentación espacial, material, tecnológico y relacional.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Surge en 2018 como espacio de creación e innovación con una fuerte impronta de futuro, luego de 3 años de investigación práctica en educación de arquitectura y diseño para jóvenes en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU-UdelaR, Uruguay).</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Está integrado por un equipo transdisciplinar de profesionales y docentes universitarios de arquitectura y diseño, acompañado de estudiantes de distintos niveles, y de técnicos y especialistas de diversas áreas como robótica, electrónica, fabricación digital y educación.  </span></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="colaboraciones-entre-fablab-y-ciudadn">Colaboraciones entre FabLab y CiudadN</h3></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><span style="font-weight: 400;">En el FabLab MVD realizamos actividades de investigación, extensión y enseñanza enfocadas en la incorporación de la fabricación digital en la arquitectura y el diseño. La adaptabilidad de producción, la velocidad de prototipado, la reducción de costos y tiempos de fabricación, y la posibilidad de compartir e intercambiar conocimiento, así como también de trabajar en red son algunos de los aportes de la fabricación digital, que se traducen en más posibilidades creativas de experimentación. En este sentido los FabLabs se presentan como plataformas de cooperación e intercambio de conocimiento entre personas, instituciones y organizaciones de todo el mundo, así como también entre distintas disciplinas. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">En este marco, y desde esta concepción del diseño y de la fabricación, es que se han desarrollado desde el año 2019 diversas colaboraciones entre FabLab MVD y CiudadN en proyectos y propuestas de ambos laboratorios. Estas instancias de intercambio incluyen procesos de investigación conjunta, de experimentación con distintos materiales y tecnologías, de prototipado, de materialización y de evaluación: la retroalimentación es esencial en este tipo de colaboraciones.</span></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h2 id="kits-de">Kits de</h2>
<h3 id="prototipado">prototipado</h3></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><span style="font-weight: 400;">Para el proyecto </span><b>Kits de prototipado 1:1</b><span style="font-weight: 400;"> de CiudadN, desarrollado en el año 2019, desde el FabLab diseñamos y fabricamos algunas de las piezas del kit de materiales, compuesto por piezas encastrables y conectores, creados utilizando diversas tecnologías de fabricación digital, como la máquina de corte láser y la impresora 3D. Se cortaron piezas en cartón, material de desecho de la industria gráfica, dándole una nueva vida útil; también, se imprimieron en 3D piezas de unión en PLA y TPU –distintos tipos de filamentos termoplásticos- en distintas escalas.</span></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><span style="font-weight: 400;">Este kit fue diseñado para trabajar en talleres y conversatorios con escolares y liceales a para pensar nuevos modelos de ciudad, a partir de preguntas disparadoras, explorando cómo sería una ciudad móvil, una flotante, una mágica, una subterránea, una verde, una hiperciudad, ciudades utópicas y distópicas. De manera de fomentar instancias de prototipado estimulantes y en línea con los objetivos de la investigación, es que se diseña dicho kit  ya que permite los más diversos acercamientos constructivos, destacando la adaptabilidad de sus elementos, así como su fácil e intuitivo manejo. </span></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="espacio-de-formacion-integral">Espacio de Formación Integral</h3></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><span style="font-weight: 400;">En el año 2020,  CiudadN desarrolla un EFI, generando un piloto de actividades junto con el Museo Casa Vilamajó y el FabLab-MVD, involucrando a más de 20 estudiantes del Bachillerato de Matemática y Diseño del liceo IAVA, junto con estudiantes de Arquitectura y EUCD, y contemplando el nuevo escenario educativo del país (virtualidad + semi-presencialidad). Con el objetivo de reflexionar de manera conjunta entre liceales, profesores, estudiantes y docentes universitarios sobre nuevas formas de habitabilidad e introduciendo referencias en torno a innovadoras formas de habitar y de convivir, se propuso una serie de encuentros que invitaron a prototipar nuevas modalidades de habitar, algunas de las cuales ya empezamos a vivir en momentos de confinamiento y necesitaremos proyectar para el futuro. Los acercamientos fueron materializados en base a los kits de prototipado de CiudadN. Para esta instancia se cortaron más de 100 piezas en cartón, de 1m2 y 1cm de espesor.</span></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_33 et_clickable  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="trama-liminal">Trama Liminal</h3></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_34  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><span style="font-weight: 400;">También en el año 2020, la propuesta de CiudadN Trama Liminal fue elegida por el Laboratorio de ideas Acondiciona para su exposición en FADU; dicha propuesta invita a reflexionar sobre alternativas espaciales que surgen en el momento de transición de la virtualidad a la </span></div>
			</div>
			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_2 et_pb_column_31  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_35  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><span style="font-weight: 400;"> presencialidad. Materializa construcciones efímeras y transformables a escala 1:1 difuminando la frontera entre el arte, la arquitectura y el diseño, y fomentando la reflexión de nuevas espacialidades en las que podamos vivir juntos generosamente. Implicando una nueva significación de materiales de desecho de la industria gráfica, intervenidos con herramientas  tecnológicas, las construcciones se conforman por piezas abstractas desmontables que conforman un sistema de ensamblaje del cual se destaca la adaptabilidad de sus elementos, lo sugestivo de las espacialidades que permite, lo lúdico y co-participativo de su puesta en obra, así como su fácil e intuitivo manejo.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Para la propuesta </span><b>Trama Liminal</b><span style="font-weight: 400;">, desde CiudadN se nos invita a materializar los prototipos para sus </span><i><span style="font-weight: 400;">construcciones efímeras y transformables, </span></i><span style="font-weight: 400;">cortando piezas encastrables de cartón con corte láser. Antes de llegar a un resultado final, se llevaron a cabo múltiples pruebas, estudiando los mejores sistemas de encastre, la relación entre la forma, el tamaño y el peso de las piezas, analizando las características del material a trabajar como su dureza y flexibilidad, hasta llegar a un resultado satisfactorio.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Durante el 2022, CiudadN invita al FabLab a participar del EFI </span></div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div><div class="et_pb_row et_pb_row_18">
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Para más información acerca de los proyectos e investigaciones visite a través del siguiente link el sitio web de CiudadN. En el mismo, se puede encontrar el kit de prototipado y todas las actividades realizadas por la organización.</p></div>
			</div>
			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_4 et_pb_column_33  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
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					<div class="dipl_button_wrapper dipl_button_classic"><a class="dipl_button_link dipl_button_default_fill" href="https://www.ciudadn.org/copia-de-inicio-1" target="_self"><span class="dipl_button_text">CiudadN</span></a></div>
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			</div>
				
				
			</div></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Videomapping Arquitectura Potencial</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/videomapping-arquitectura-potencial/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mariana Silveira]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Oct 2022 19:47:34 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://cid.edu.uy/?post_type=project&#038;p=2610</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_10 et_pb_with_background et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><h1>Videomapping Arquitectura Potencial</h1>
<p><em>Herramienta del proyecto arquitectónico</em></p></div>
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			</div><div class="et_pb_section et_pb_section_11 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="el-proyecto">El proyecto</h3></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_39  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p><span style="font-weight: 400;">Arquitectura Potencial es una materia optativa del taller Martin (ex taller Scheps) que apunta a la reflexión sobre la manipulación del espacio a través de la forma y el vacío como herramienta del proyecto arquitectónico con un enfoque lúdico. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Como resultado del curso del segundo semestre de 2018 se realizó una exposición de los trabajos de los estudiantes en el espacio del hall de Fadu en torno a cabina. El Centro de Integración Digital participó en la materialización de la exposición con fabricación digital y realizó un videomapping el día de los fallos.</span></p></div>
			</div>
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				<div class="et_pb_video_box"><iframe loading="lazy" title="Videomapping para final de curso Arquitectura Potencial" width="1080" height="608" src="https://www.youtube.com/embed/EYCguWVyNU0?feature=oembed"  allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
				
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			</div></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Proyecto PLAPP</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/proyecto-plapp/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Pierina Cirizola Righetti]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Oct 2022 16:16:28 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://cid.edu.uy/?post_type=project&#038;p=7568</guid>

					<description><![CDATA[El proyecto propone investigar en el marco de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la etapa escolar, en el paisaje como espacio estimulador del aprendizaje y como mediador de nuevas pedagogías.]]></description>
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							<h2 class="et_pb_slide_title" id="proyecto-plapp">Proyecto PLAPP</h2>
							
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				<div class="et_pb_text_inner"><strong>¿En qué consiste?</strong></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_41  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner">El proyecto propone investigar en el marco de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la etapa escolar, en el paisaje como espacio estimulador del aprendizaje y como mediador de nuevas pedagogías.<br />
Estudiando nuevos dispositivos tecnológicos, en particular los drones, como herramientas para visualizar y descubrir nuevos paisajes, como instrumentos para aprender a aprender.<br />
Se trabajará con niños y maestros de la Escuela Rural N88 de José Ignacio, que recientemente ha cumplido 80 años de fundación y tiene una población escolar de 50 alumnos. Se indagará en la percepción que los niños tienen de su paisaje local a través de recorridas del área de la Laguna José Ignacio y luego se trabajará en talleres con diferentes técnicas para su representación.<br />
En el marco de dicho proyecto, el vidiaLab (en su tiempo perteneciente al DepInfo, actualmente CID) realizó vuelos con drones sobre el área de indagación con el fin de trabajar en la elaboración de cartografías de paisaje con los niños pre y post utilización de los dispositivos tecnológicos, evaluando aprendizajes a partir de la experiencia.</div>
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				<a class="et_pb_button et_pb_button_0 et_pb_bg_layout_light" href="https://plapp.edu.uy/" target="_blank">Visitar el sitio web</a>
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			</div></p>
<span class="et_bloom_bottom_trigger"></span>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Palimpsesto Santa Teresa</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/palimpsesto-santa-teresa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mariana Silveira]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2022 20:26:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://cid.edu.uy/?post_type=project&#038;p=2577</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_14 et_pb_with_background et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><h1><span style="font-weight: 400;">Palimpsesto Santa Teresa</span></h1>
<p><em>Difusión y revalorización del parque Santa Teresa</em></p>
<p>&nbsp;</p></div>
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			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="acerca-de-la-muestra">Acerca de la muestra</h3></div>
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			</div><div class="et_pb_row et_pb_row_25">
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				<div class="et_pb_text_inner"><span style="font-weight: 400;">En marzo de 2020 se llevó a cabo en el Hall de la Sede Central de FADU, la muestra </span><b><i>Palimpsesto Santa Teresa. Difusión y revalorización del Parque Santa Teresa. Nuevas ideas para la construcción colectiva de un parque modelo,</i></b><span style="font-weight: 400;"> realizada por el Programa Paisaje y Espacio Público del Instituto de Diseño con colaboración del Vidialab.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">El territorio constituye un palimpsesto que conserva las huellas que las sucesivas intervenciones del hombre han materializado a lo largo del tiempo. Su lectura a través de la mirada paisajística nos permite reconocer estadios primigenios, identificar transformaciones, recuperar y volver a escribir discursos e imaginarios.</span></p>
<p><b><i>Palimpsesto Santa Teresa</i></b><span style="font-weight: 400;"> pretendió recorrer la historia del Parque como parte de nuestra historia y nuestra identidad, tomando como base la reflexión iniciada en los Lineamientos Generales para el Plan Director del Parque Santa Teresa. Dicha propuesta de asesoramiento al Ministerio de Turismo fue realizada por la FADU entre 2015 y 2016. Su objeto principal fue posicionar a éste, como </span><i><span style="font-weight: 400;">Parque modelo</span></i><span style="font-weight: 400;"> de todo el país, revalorizando sus características patrimoniales, paisajísticas y ambientales así como su promoción turística y socio cultural.</span></div>
			</div>
			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_2 et_pb_column_44  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
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			</div><div class="et_pb_row et_pb_row_26">
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="el-parque-y-el-proyecto">El parque y el proyecto</h3></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_46  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner">El Parque Santa Teresa surge y se consolida como proyecto turístico-paisajístico asociado a la restauración del Monumento Histórico de la Fortaleza, en la primera mitad del siglo XX, a 300 km de Montevideo, en lo que constituía un área muy aislada, de bañados, lagunas y arenales, de ocupación productiva en ganadería extensiva, grandes predios y escasa población.</div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div><div class="et_pb_row et_pb_row_27">
				<div class="et_pb_column et_pb_column_1_2 et_pb_column_46  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_47  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><span style="font-weight: 400;">Desde el Vidialab se realizó el modelado tridimensional digital del territorio para ser representado posteriormente con una maqueta realizada con fabricación digital. En la inauguración se proyectó un video mapping que mostraba distintas cuestiones e información sobre el trabajo. </span></p>
<p>Este proyecto procura evidenciar la evolución del parque a través de sus momentos más significativos, difundir sus valores, colectivizar las propuestas realizadas en el asesoramiento, a la vez que invita a proponer nuevas miradas a su paisaje singular, promoviendo futuras instancias de construcción colectiva</div>
			</div>
			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_2 et_pb_column_47  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
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			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div></p>
<span class="et_bloom_bottom_trigger"></span>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Studer</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/studer/</link>
					<comments>https://cid.edu.uy/project/studer/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mariana Silveira]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Sep 2022 20:08:00 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://cid.edu.uy/?post_type=project&#038;p=2442</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_16 et_pb_with_background et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><h1>Studer</h1>
<p><em>Exposición</em></p></div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div><div class="et_pb_section et_pb_section_17 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="acerca-de-la-muestra-obsesion-mprttg">Acerca de la muestra: <em>Obsesión; MPR+TTG</em></h3></div>
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				<div class="et_pb_text_inner">La integración de arquitectura y artes plásticas, como resultado natural de la convergencia de objetivos entre disciplinas, tiene como exponentes más representativos en la arquitectura nacional a Ernesto Leborgne, Rafael Lorente Escudero y Mario Payssé Reyes.</p>
<p>Estos tres arquitectos tuvieron vínculos fluidos con el Taller Torres García (TTG), situación que permitió que integrantes del taller, pero también ellos mismos, pudieran incorporar artes plásticas (murales, tapices, esculturas, fuentes, vitrales, rejas, cerámicas) desde el mismo momento del anteproyecto arquitectónico y no meramente como adición posterior, incidiendo decididamente en el producto final.</p>
<p>En particular se presenta un análisis de dos obras del arquitecto Mario Payssé Reyes (MPR), utilizando como premisa el recurso a la dualidad, obsesivamente recurrente en las reflexiones y propuestas que formulaba MPR.</p>
<p>La categoría binaria, que se plantea desde el principio entre arquitectura (MPR) y artes plásticas (TTG), será proyectada al resto del trabajo presentado. Es así que se eligen 2 obras, probablemente las más representativas de MPR: una de ellas de escala doméstica (vivienda Payssé) y la otra de escala urbana (BPS), en las que se percibe claramente la preocupación por resolver respectivamente, dos contrapuntos: intimidad/relación y edificio/ciudad. En estas dos obras se eligieron propuestas plásticas (2 tótems, 2 murales, 2 tapices), que más allá de los valores propios de cada una de ellas, fungen a manera de articuladores entre tensiones: eje/remate, trama/urdimbre.</p>
<p>Para forzar al extremo las categorías duales, se combinan realidad y modelado, construcción tradicional y fabricación digital, esto último en el ámbito del Laboratorio de Fabricación Digital MVD (FADU-Udelar).</div>
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		<title>Congreso SIGRADI</title>
		<link>https://cid.edu.uy/project/congreso-sigradi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mariana Silveira]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Sep 2022 20:27:06 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[]]></description>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h1>Congreso SIGRADI 2014</h1>
<p><em><span style="font-weight: 400;">XVIII Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGraDi)</span></em></p></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h3 id="acerca-de-sigradi">Acerca de SiGraDi</h3>
<p><a href="http://vimeo.com/81115351"><span style="font-weight: 400;">XVIII Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGraDi)</span></a></p></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p><span style="font-weight: 400;">La Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGRADI) agrupa a los arquitectos, urbanistas, diseñadores y artistas vinculados a los nuevos medios y constituye la contraparte de organizaciones similares en Europa (ECAADE), Norte-America (ACADIA) y Asia/Oceania (CAADRIA). Tiene como propósito promover la difusión y el intercambio de ideas en computación gráfica y tecnologías que surgen de la práctica profesional, educación e investigación en Arquitectura, Diseño, Arte y otras disciplinas asociadas.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Realiza un Congreso Anual, en el cual se debaten las últimas aplicaciones y posibilidades de las tecnologías gráficas, con la participación de relevantes especialistas internacionales.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">En el 2014 el Congreso Anual se realizó en la Facultad de Arquitectura de la Universidad de la República con el nombre  “Design in Freedom”, y surge de una invitación a reflexionar sobre la libertad en el diseño, y sobre las herramientas que nos la facilitan. El comité organizador estaba constituido por Fernando García Amen (chairman), Juan Pablo Portillo, Paulo Pereyra y Gabriela Barber (docentes del ex DepInfo, actual CID). </span></p></div>
			</div>
			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_2 et_pb_column_55  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Registro audiovisual enamarcado en investigación de tesis de maestría de Información y comunicación de FIC. «Aproximación al videomapping en proyectos del Vidialab»realizada por maestrando Marcos Lafluf.</p></div>
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